周四的活动课，我在五二班上了一节趣味数学课．从课堂上学生的表现和周末的数学日记中，我看得出孩子们很喜欢这样的课，让我觉得很欣慰．下面选华雪仪课后的数学日记登载如下．

爸爸被我难住了

今天，我们上了一堂数学活动课，可有趣了。放学回家后，我对爸爸说：“今天数学老师教我们用3根小棒摆12个直角和用6根小棒摆4个三角形。老爸，很爽，你也来试一试。”老爸不愧是数学爱好者，一下子就答应了。

我象袁老师那样，先给老爸讲了一个故事：“英国发明家瓦特获得了蒸汽机专利后，从一个大学实验员一跃为波士顿──瓦特公司的老板，还成为英国皇家学会的会员，引起了许多旧贵族的不满。据说，在一次皇家音乐会上，有个贵族故意嘲讽地对瓦特说：乐队指挥手里拿的东西在物理学家眼里仅仅是根棒子而已。瓦特回答道：是的，那的确是根棒子但是我可以用这样3根棒子组成12个直角，而你却不能做到。那个贵族不服气地用3根指挥棒在桌上摆来摆去，可始终无法摆出12个直角……老爸，我看好你了哟！”

老爸二话不说，一秒钟内拿出三根小棒，先摆出了一个差一条边的“正方形”，只有两个直角。他调整状态，拼了一个“工”字形，只有四个直角.我提醒老爸:“可以出点头嘛。”听了这话，老爸马上把“工”字形改成“草头”形，数数有八个直角．我幽默的对老爸说：“可以向上发展嘛。”老爸听了“嘿嘿”的笑了笑，不久拼出了正确的图形。我要老爸讲讲是怎么做的，他说：“先用两根小棒在空中拼成一个＂十字＂，水平横放，再在中间加一根小棒垂直穿过这个十字架，就行了。”

我用1千米/秒的神速又拿出三小棒，继续考爸爸：“你能用六根小棒摆出四个三角形吗？”虽然爸爸也想到了在空间摆，但最终还是在我的提示下摆了一个“金字塔”。

我把爸爸难住了，耶！

我的点评是：孩子，从你这篇日记中，老师非常高兴地看到了你对数学的热爱。也感受到了你和爸爸共同享受学习数学的快乐！