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研究课的感动
[ 2008-12-3 17:54:00 | By: yuyang ]
 

 

研究课上完了,感觉自己一下子就轻松了。萦绕在脑间的策略、方式、流程、技巧等等可以完全地抛开了,沉淀在心中的是这一堂研究课前前后后的感动。

最最感动的就是汪华和海燕了,一篇课文听同一个人讲了3遍(还不算最后一次),每一遍讲完后还要给我全面的指点,大到整体的框架,小到一个词、一个字。

迷茫、想要放弃的时候,海燕说:“再试试吧。”

理不出头绪的时候,海燕说:“我去帮你准备。”

考虑不周的时候,海燕说:“你看这样好不好?”

······

昨天开完会就快要到5点了,汪老师的身体一直都不是很好,海燕的家人又需要照顾,明天的课在我脑中还是一个个的问号。抓紧时间问问吧。这一问,竟然6点过了。这深冬的黑夜已经逼近了,天,暗沉沉的。汪老师从开课、入题、板块搭建、主题升华一步一步给我匡正,想策略解决难点,寻方法突出亮点,找突破训练点,甚至连每一个环节大概用几分钟都帮我考虑到了。我一边认真地领会着,一边不断地问自己:我怎么没想到呀。呵呵,姜还是“老”的辣呀!离开办公室,天已经完全暗下来了,此时此景让我恍然间似曾经历过。那是去年的初冬,为了一节开放课,陈震老师也是这样给我一步一步的指点,天,也是暗沉沉的,冷冷的。当时我还在想,我有两个师傅,都姓陈。(虽然陈震老师不知道,也不知道他同不同意。)现在我又有师傅了,嘻嘻!其实以前我真的一直没有弄明白,是什么让一组的同事这样毫无私心的帮助与关怀?现在我渐渐明白,这样无私的帮助与关怀是不为什么的。

课后的讨论,有肯定也有建议。我收获的是又一次的锻炼,想把感谢的话说给幕后的英雄。汪老师却说:“你是为年级辛苦了······”

 

 
 
 
Re:研究课的感动
[ 2008-12-31 9:16:26 | By: lihong ]
 
lihong你有种认真的精神值得我们学习!
 
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Re:研究课的感动
[ 2008-12-20 19:27:25 | By: 匆匆(游客) ]
 
匆匆(游客)一种真实心境的流露,会感动的人,不仅感动着自己,其实也在时时感动着别人!
 
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Re:研究课的感动
[ 2008-12-4 13:16:46 | By: wanghaiyan(游客) ]
 
wanghaiyan(游客)
看了你的感动,这么表扬我们。我都不好意思了。
其实最辛苦的是你,最让人感动的也是你自己。
 
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Re:研究课的感动
[ 2008-12-4 11:39:15 | By: 访客x(游客) ]
 
访客x(游客)的确,二小这个集体是团结和睦的,特别是年级组、教研组内的老师,大家相亲相爱如兄弟姐妹,相互帮助不计得失与报酬。看了你的文章,被你的工作态度和你组内的老师对你无私的帮助感动着!珍惜拥有的!
 
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